Fecha de Inicio

06/09/2010

Docente

JULIA TRILLA BELMONTE, BREVE CURRICULUM

.Psicóloga Col. B-0898

.Licenciada en Psicología por la Universidad de les Illes Balears

.Curso de Psicopatología infantil en Colegio de Psicólogos, de Palma.

.Curso de Cuidados Paliativos e intervención Psicosocial en enfermos terminales, promocionado por I.C.E.P.S.S. (Instituto Canario de Estudios y Promoción Social y Sanitaria).

.Seminario Clínico Teórico-Práctico sobre “Síntomas actuales” relativo a la práctica con niños.

Destinatarios

Estudiantes de Psicología, Educadores Infantiles, Auxiliares de Pediatría, y personas con hijos menores (e incluso adolescentes), y con sensibilidad para estos temas.

Objetivos

.Conocer de forma más profunda ciertos trastornos de comportamiento y situaciones cotidianas con los niños, así como trastornos más severos como las psicosis infantiles y la anorexia y bulimia.
.Conocer las distintas formas de expresión de los conflictos emocionales infantiles a través de la alimentación, el sueño, …
.Conocer las estrategias de intervención que ofrece la Psicología clínica.

Contenidos

Tema 1. Trastornos de Alimentación (Anorexia y Bulimia)

1.1 Tipos de Trastornos Alimentarios
1.2 Anorexia Infantil y Adolescente
1.3 Bulimia Nerviosa
1.4 Intervención Terapéutica

Cuestionario Evaluativo

Tema 2. Trastornos Psicomotores

2.1 Trastornos del Esquema Corporal
2.2 Trastornos de la Lateralidad
2.3 Trastornos de la Estructuración Espacio-Temporal
2.4 Práctica Psicomotriz para desarrollar la orientación espacial y temporal
2.5 Dispraxias
2.6 Inestabilidad Psicomotriz
2.7 Debilidad Motriz
2.8 Disgrafías
2.9 Hábitos y Descargas Motrices (Ritmias, Tics, Onicofagia, Tricotilomanía…)
2.10 Trastorno de La Tourette
2.11 Trastornos por movimientos estereotipados

Intervención Terapéutica. Consejos prácticos.
Cuestionario Evaluativo

Tema 3. Las preguntas de los hijos adoptados.

3.1 Decir la verdad al niño
3.2 Explicación del tema de la concepción al hijo adoptivo
3.3 Cuando el hijo adoptivo se enfada
3.4 El hijo adoptivo teme ser abandonado
3.5 Herencia y medio ambiente del hijo adoptivo

Cuestionario Evaluativo

Tema 4. La Psicosis infantil. Autismo y Esquizofrenia.

4.1 Sujetos objeto de educación especial: Minusvalías Psíquicas
4.2 Psicosis Infantil: Autismo (criterio diagnóstico, sintomatología, intervención terapéutica).Esquizofrenia (características, fases, criterio diagnóstico, Sintomatología, clasificación, intervención terapéutica).
Cuestionario Evaluativo

Tema 5. El niño desobediente.

5.1 Concepto de desobediencia. Conductas de desobediencia.
5.2 ¿Por qué mi hijo es desobediente? ¿Cómo aprendemos a comportarnos?
5.3 Identificación de las conductas de desobediencia.
5.4 ¿Qué puedo hacer con mi hijo?. Cómo actuar frente a problemas concretos.

Cuestionario Evaluativo


Tema 6. Maltrato Infantil.

6.1 Evaluación psicológica del maltrato infantil.
6.2 Concepto e indicadores de maltrato infantil
6.3 Elementos de la evaluación psicológica del maltrato infantil.

Cuestionario Evaluativo


Tema 7. Niños oncológicos.

7.1 Introducción
7.2 Períodos críticos: Proceso diagnóstico y comunicación del mismo
* Inicio del tratamiento. Las reacciones negativas
* Etapa de control. Fases finales del tratamiento
* Reproducción de la enfermedad
* Reinicio del tratamiento
* Fase terminal de la enfermedad. Reincorporación
a la vida cotidiana.

Cuestionario Evaluativo

Tema 8. Cómo explicar la muerte y los entierros

8.1 Funerales
8.2 Manifestar el dolor
8.3 Miedo al abandono
8.4 Los niños se sienten culpables
8.5 La rabia del niño
8.6 Los niños deben ser niños
8.7 Sentimientos no expresados
8.8 Suicidio

Cuestionario Evaluativo

Tema 9. Trastornos del sueño en la infancia

9.1 Introducción. Fases del sueño. Etapas del Sueño
9.2 Trastornos del Sueño: Disomnias, Parasomnias, Trastornos por alteraciones psiquiátricas, Insomnio, Hipersomnias.
9.2.1 Apnea Infantil
9.2.2 Síndrome de muerte súbita infantil
9.2.3 Síndrome de Pickwick
9.2.4 Narcolepsia
9.2.5 Pesadillas
9.2.6 Terrores Nocturnos
9.2.7 Sonambulismo
9.2.8 Somniloquio
9.2.9 Jactatio Capitis Nocturna
9.2.10 Bruxismo

9.3 Evaluación de los Trastornos del sueño
9.4 Tratamiento de los Trastornos del sueño
9.4.1 Trastornos relacionados con el ritmo circadiano (¿Cuándo duerme?).
9.4.2 Trastornos relacionados con la estructura del ciclo sueño-vigilia (¿Cómo duerme?).
9.4.3 Trastornos relacionados con el ambiente (¿Dónde duerme?).
9.4.4 Trastornos relacionados con conductas facilitadotas ó inhibidoras del sueño (¿Qué hace para dormir?).

9.5 Factores que influyen en la calidad del sueño
9.5.1 Ambientales (Ruido, luz, temperatura y tipo de colchón)
9.5.2 Nutrición
9.5.3 Ejercicio físico
9.5.4 Consumo de drogas sociales
9.5.5 Consumo de hipnóticos
Consejos básicos para mejorar el sueño

Cuestionario Evaluativo

Fecha de Finalización

03/10/2010

Metodología

Curso on-line
Exposición de los temas, al final de los cuales se incluye un Cuestionario/Trabajo para el alumno, por escrito.

Encargado del Curso

Pons, Marga

Tema

Para Público General

Subtema

De Salud Mental, Psicología y Psiquiatría

Competencia

Tutorizados

Valor de Inscripción

180 Euros

URL de Pago

http://www.onlinepsiquiatria.com/page_artinfo.php?artid=254